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色彩8期-BixiChengming-作業心得-L8畢業作品

2026 Feb 10 色彩
Table of Contents
  1. 學生基本訊息
  2. 作品展示
  3. 創作流程
    1. 確認畫面佈局
    2. 草稿階段
    3. 打光與明暗交界線
    4. 細節刻畫
  4. 學習心得
  5. 感謝語
光影與色彩

BixiChengming 的 L8 畢業作品心得

更新日期|2026 · 02 · 10

學生基本訊息

學生暱稱 BixiChengming
申請課程期數 色彩 08 期

作品展示

學生畢業作品
學生畢業作品

創作流程

以天穗之咲稻姬繪製二創,配合主角有點淘氣及擁有活力,將她放置在空中搭配飛行貓貓來增加畫面的方向感。環境光與整體色調方面,因為主角身上有著很高飽和的紅色衣服,在畫面上想要做出光打在布料上周圍反射稍微強烈但不至於過曝的效果。

01

確認畫面佈局

將參考資料放入場景中,確認在畫面的位置後再繪製,不過因為角色更接近孩童的比例,在轉化過程花了較多的時間。

02

草稿階段

課件中有提到建議底圖階段盡量將固有色的彩度、明度不要太高或太低以便後續加亮或變暗,但是一開始在服裝的固有色就爆走了。

03

打光與明暗交界線

這一階段一開始直接爆開,不管是飽和度還是色光彩度都太高了,對於環境色抓取還不太熟練,需要再多加練習。

(左:時椏助教給的方向 右:環境光判斷失誤導致辣眼睛的圖)

經過時椏助教的補救後最終的環境色彩定案,在服裝上有刻意先將飽和度降低約 10 個單位,讓暖光打在服裝上不至於辣眼睛。

04

細節刻畫

在確認整體氛圍與色調後,以「增加整體畫面資訊量」為目的,在邊緣有使用到高飽和的實線做勾勒,焦點使用冷色做提神並且使用發光圖層加強直射光打到物體後發出的漫反射,在使用與直射光相同的色溫(暖色)做高調照明,最後在做特效的同時使用黑白灰檢查,順便將除了主角外的物件再推薄一點。

在人物的眼睛焦點處有塞入高純度的冷色。

學習心得

心得 Reflection

學習色彩課前對於手中擁有的卡牌都處於一個模糊跟清楚之間,透過 L1 就提到的將每一步驟都設定為一個變量,將感覺給數值化後,可以在翻車跟未翻車之間瘋狂橫跳。將手牌整理後,也可以很方便地整理自己的繪圖思路。

草稿與發想

線稿分三層:粗稿(交代主次角色、背景)→ 第一草稿(確定形狀與造型)→ 第二草稿(細畫成看得懂的樣子)。

基礎色彩

固有色注意黑白灰的同時控制色彩在低飽和度;閉塞以明度對比做出體積感;環境光(鍋蓋)+直射光需同時考慮背景環境色;高光+小塊面。

增加訊息量

漫反射+火腿片+空氣感、光衰減(漸變、日系平滑派)、透光(柔光圖層)、天光(RGB 細微變化)、藏色、假細節、頭皮屑、黑白灰檢查。

還想提高的地方

人物:動態過於生硬,還需要多使用 CSI 研究人體在各角度呈現的模樣。

背景:這張的背景使用色塊繪製,還需要使用 KK 子在課程中提到的筆刷控制做場景練習。

整體豐富度:在物件的造型上研究的還不夠多,以至於在道具使用上過於單調,需要增加腦袋中造型的存量。

在未來希望可以在加強色彩課程中所學到的內容後,將其繪製於一張含有完整場景的插畫當中(插旗)。

感謝語

♡

感謝 K 大在這 8 節課的解說,很多地方都值得好好學習,來回咀嚼,同時感謝時椏助教的耐心指導,讓在翻車邊緣的我再重新拯救回來,也感謝同學在大水群之間快樂的互動!雖然無法將音樂能力提升至助教們的水平,也謝謝助教們為大家獻上淨化心靈的樂音,還有每次出現都帶來驚喜的蛇皮助教,最後的最後希望在接下來的一年裡可以集其 KK 三寶,成為貫徹「學習使我快樂的人」~

色彩 08 期・L8 畢業作品
BixiChengming 的作業心得
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