同學以和老媽散步時的故事為靈感,畫了一幅冬日裏盪鞦韆的小女孩的畫,故事性十足,顏色清透,是一次很成功的跳出舒適區的挑戰。在繪畫的過程裏,同學一步步講出自己的繪畫過程,附帶自己的繪畫習慣,結合課堂知識,畫出了優質的畢業作品,值得其他同學學習。
為了統一系列感,人物主題的選擇和元素的使用都有共同點;敘述了如何安排人物和物件去滿足底圖框架;在畫面構成的填充階段,充分使用了“輪廓魔法”。在需要強調的部分使用了線段的粗細分級,達到明確主題的效果。
同學強調上半身弱化下半身的思路很好的製作出吸睛的對比,並且運用飽和度圖層使得畫面更加聚焦,抓住了畫面的視覺中心。整篇心得思路清晰,且同學在文章最後分享了自己這次課程中重塑繪畫系統的心得和收穫,十分值得大家參考與學習~
同學記錄 L8 創作歷程,清晰說明底圖繪製步驟,並分享打光與細化要點,適合不熟悉底圖流程的同學參考。