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色彩13期-cocota-作業心得-L8畢業作品

2026 Mar 19 色彩
內容目錄
  1. 推薦語
  2. 學生基本訊息
  3. 作品展示
  4. 心智圖 / 創作流程
    1. 試色・底色・二分
    2. 細化・卡牌・藏色
    3. 最終調整
  5. 學習心得
  6. 感謝語
光影與色彩

cocota 的 L8 畢業作品心得

更新日期|2026 · 03 · 19

推薦語

 
"

同學創作了一張有空間感的雙人插圖,根據構思的情節確定構圖,將人物放在視覺線上,結合大小不一的花瓣表達出前後空間關係。在上色時通過調整顏色和添加透光拉開層次,採用添加閉塞,小調子,天光、反射光、藏色等方法豐富畫面色彩,最後調整好整體的明度飽和度,讓畫面更加清透。適合想畫有空間感的插圖和想畫出清透畫面的同學參考學習~

學生基本訊息

 
學生暱稱 cocota
申請課程期數 色彩 13 期

作品展示

 
學生畢業作品
學生畢業作品
學習前作品
學習前作品
學習前作品
學習前作品

心智圖 / 創作流程

 
心智圖

畫《葬送的芙莉蓮》是一開始就想好的,設想是芙莉蓮路過一個熟悉的身影於是回首望去,用動漫裏出現的蒼月草的花瓣來表示那正是辛梅爾本人,同時,這個僅在辛梅爾家鄉才有的花又代表了現實與虛幻的交匯。

找參考的時候,我會先去看其他同人作品,發現色調大多是比較清新的藍綠,於是環境參考也選擇了差不多的,但偏紫一些,算是有了一些特點。

開始動筆,根據構思的情節確定構圖,把兩個人物放在視覺線上,結合人物畫一些視覺引導線,圍繞這個做紛飛的花瓣,設計成大小不一是為了表達空間關係。

檢查點要求是草稿,這裏我一不小心描線了(好孩子不要學,如果要大修就會很麻煩)。

 
01

試色・底色・二分

根據參考做試色,補充了背景。

問題來了,芙莉蓮照著參考的明暗度做好了,但到辛梅爾和花瓣的時候發現並沒有更多一套明暗來讓我匹配了(參考圖只有一個人物,也沒有明顯前景)……我只調整了明度體現出前後關係,怕會出錯於是沒有調別的,先聽聽老師的看法。

阿森老師的建議——

得到老師的認可,我開始往下繼續。

將試色的顏色匹配進正稿。按老師的flow做了調整,這時我覺得原本的雲不夠鬆弛,改成了流線狀。

底色在低飽和的基礎上按老師的建議,整體壓暗方便做透光。

二分

然而——

我飄了,我不帶腦子了……

調整之後,就可以往下細化了。

 
02

細化・卡牌・藏色

我先做的是光效類的處理,一方面是按著課程的步驟,另一方面,這樣做可以不受底圖本身明暗的影響。我原本的步驟也是先畫人物的暗部(俗稱小調子),但有時會不自覺把重點放在摳小調子上,很容易破壞整體的明暗關係。

在明暗交界線處添加飽和度高的顏色,但它其實不算是一條線,而是一條色塊,視覺上可以增加色彩又不破壞二分;交界線往陰影的部分噴了一層比較深的顏色,拉開層次(這裏我按兩人的暗部顏色分別取用了藍紫色與紫色)。

加入了透光。對比參考的話,我這裏下手輕了,但是沒有關係,後面還可以調整!

透光也是一種光的逐層遞減,可以籠統當作是光在暗面的過渡(雖然方便理解但不能簡單粗暴地就拉一層很亮的漸變過去)。

做出明暗交界線的過渡,加入閉塞(最深的顏色)和小調子。

為了更突出調子,我把線稿顏色減弱了(這裏的閉塞我用的是貼近現實的閉塞,因此只會有一小點)。小調子也可以放後面做,不過我實驗下來覺得,先做這個會方便後續找天光與反射光的位置。

明暗交界線和小調子有一個共通要點:轉折面要加過渡,投影不加(也就是柔邊與銳利邊)。

這兩步都需要多多的耐心,總之,磨吧!

加入天光與反射光。

這兩個可以理解成天上和地下的光。天光應該能理解,簡單粗暴看天空顏色;反射光指的是光照到人物所在位置的周圍,比如地板,地板反射到人身上的光。

這個部分跟藏色很像,沒有太強烈的光,只有一些顏色傾向。

開始藏色,進一步調整線稿。

可以結合成稿的大圖看,會有一些莫名的顏色出現在莫名的位置,沒錯是我的藏色(

藏色要點:在不破壞明暗的情況下添加顏色。可以轉為灰階檢查。

最後稍稍細化背景的雲朵,添加更明顯的光暈,處理前景的花瓣,是不是有那麼回事了!

03

最終調整

然而這一步的畫面並不好看,也不如參考看著那麼舒服。整體色調都很沉,即使顏色豐富但效果並不好。

此時不帶腦子的我忘了一個重要的事——主觀調整。我依舊沒敢改動大色調,求助了助教。

阿沒老師的建議——

我豁然開朗!

要說像參考可能我原本的芙莉蓮更像,但辛梅爾就是我死磕參考不思考或者說不敢思考的拉跨例子。

那麼請看畫龍點睛之後的最終版——

學習心得

 
心得 Reflection

我是一個比較守規矩的人(就是死腦筋),雖然有一定基礎,但實際操作的時候也經常被作業要求絆住。遇到了很多說大不大說小不小的問題,都是自己明明知道但就是很容易忽略的地方。

結合助教老師的修改建議,我總結了以下幾個小心得——

1.做二分時,線稿也可以只是用於參考。
不必太過受限於線稿框定的區域(除非你畫線稿的習慣是框出明暗並且準確)。

2.為了豐富畫面,可以適當添加參考中沒有的、不會破壞整體風格的東西。
比如我這張圖裏用的是藍色花,在助教建議下,添加了也很常見的白色花瓣,就變得不那麼單調了。

3.要用大局觀來思考畫面的曲直搭配。
我以為用長頭髮表現曲線就足夠了,但其實受角色設定影響,這個長度的頭髮其實在畫面中只佔了很小的部分,因此運用衣服和花瓣走向作為曲線,調整之後效果一下就不一樣了~

4.一定要有意識地做調整,也就是「畫畫要帶腦子」。
試色階段,我的顏色與色調經過了助教的認可,後續明明覺得顏色不舒服,也不敢再擅自改動,導致最後的效果並沒有參考那種感覺。問題其實是此階段僅檢查二分、明暗對比,因此在這一步即使通過了,也無法得知細化之後的效果。

還想提高的地方

有些遺憾的是,因為大片衣服出現在前景人物身上(視覺中心是芙莉蓮),導致沒有找布料參考,畫得不是很出彩;也沒有使用k大教過的合併之後再細化的方法,是害怕自己用了不熟悉的畫法會拖慢進度,單學到了不用挺不甘心的;對比其他人的作品,感覺自己作品裏的插畫感不太強,需要改進的地方還有很多……然後就是太死腦筋了,稍微有一些作業要求我就被禁錮住了!

我自己是畫漫畫的,漫畫跟插畫的步驟或者說運用的手法都有不同,我在自己摸索的時候走了很多不必要的彎路,見好看的風格都想學一點。知道人家怎麼畫,但卻沒有系統的去分析為什麼放在自己的圖上效果就不好。還有畫畫不夠大膽,其實自己都知道的知識點也不敢盡情地用,害怕出錯,但是不用誰知道你已經掌握了呢?不用你怎麼確定學到的就是對的呢?

感謝語

 
♡

託kk子的福,我理清了一些思緒,助教改圖的時候也能學到一些思路,但是藏色,以前靠漸變映射作弊現在隨便就能畫,真的很慶幸自己來學了~

最後,非常感謝超會講課的kk子,捨不得下課!感謝助教阿沒和阿森老師妙手回春!老師們的肯定也給了我繼續前進的動力><

最最後,因為選題,就很想幹一下壞事,比如給辛梅爾加點消散效果,但是阿沒老師說這種光點會破壞角色二分……………………辛梅爾,是阿沒救了你!

色彩 13 期・L8 畢業作品
cocota 的作業心得
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